5 formas de trabalhar os ODS nas escolas
Sugestões podem incentivar os alunos a se tornarem protagonistas na busca por um mundo mais sustentável
A escola é lugar de aprendizado, de desenvolver o conhecimento e a criatividade, de interação social e de formar cidadãos conscientes e engajados. É na infância e na adolescência que se pode compartilhar ensinamentos e valores que realmente perdurar dentro dos estudantes para que a sociedade possa ser transformada. Um ambiente propício, portanto, para abordar sobre a natureza, um mundo sustentável e, claro, sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
É na escola que pode se juntar teoria e prática para incutir nos jovens os ideais contidos nos ODS, visando um planeta habitável e uma sociedade mais justa e próspera para todos. E para te ajudar a aprofundar os conceitos dos ODS indicamos cinco formas criativas de abordar os ODS no ambiente educacional, mencionados pela Escola Pedro Apóstolo, de Curitiba (PR).
1 – Horta na escola
A criação de uma horta comunitária e a inclusão de um sistema de compostagem vão ajudar os estudantes a aprender sobre ciclos naturais, responsabilidade coletiva e consumo consciente. Ambos os aspectos estão correlacionados ao ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis e ODS 15 – Vida Terrestre.
2 – Uso consciente de água
Desenvolver projetos sobre o consumo de água, como campanhas de conscientização ou mesmo o monitoramento da quantidade consumida de água na escola pode despertar a atenção dos alunos para a conservação desse bem natural e precioso. As iniciativas relacionadas a esse tema estão conectadas ao ODS 6 – Água Potável e Saneamento, entre outros.
3 – Materiais recicláveis
A reciclagem é uma estratégia mais que conhecida, mas ainda não abraçada na sua totalidade pela sociedade. Uma forma de trabalhar isso é nas aulas de arte, podendo construir objetos a partir dos resíduos que seriam descartados no lixo, mas que podem ser reutilizados. Com uma brincadeira que estimula a criatividade pode ser trabalhado o ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis.
4 – Energias renováveis
O ODS 7 – Energia Limpa e Acessível é um item fundamental, que pode oferecer aos alunos o conhecimento de novas possibilidades, como energia eólica, solar, biomassa, entre outras fontes limpas que podem agredir menos o meio ambiente. Isso pode ocorrer por meio de rodas de conversa, palestras e projetos sobre redução de consumo de energia no dia a dia, por exemplo.
5 – Sustentabilidade em casa
Utilizar o jovem como multiplicador desse processo é fundamental para mudar a realidade futura. Por isso, é incentivado que os alunos abordem sobre o tema em casa. Também é possível desenvolver projetos que envolvam a família, trazendo mães, pais e responsáveis para participar junto com a unidade de ensino e se tornarem parte dessa luta. A adoção de práticas sustentáveis está de acordo com o ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis.
